Novinky

• • • • 

      • • "Puntíkový den"

        • 29. 10. 2026

        • V pondělí 19. října se naše škola zapojila do osvětové akce Puntíkový den, jejímž cílem je šířit povědomí o lupénce a podpořit všechny, kteří s tímto onemocněním žijí.

          O lupénce stále koluje řada mýtů a mylných představ. Jednou z nich je přesvědčení, že se jedná o nakažlivé onemocnění. Lupénka však není infekční a nelze se jí od druhého člověka nakazit. Jde o chronické onemocnění, které se nejčastěji projevuje na kůži, ale může postihovat také nehty a klouby. Lidé s lupénkou se bohužel často setkávají s předsudky, nepochopením a někdy i s odmítáním.

          Naši žáci podpořili tuto myšlenku puntíkovaným oblečením a zapojili se do tvořivých výtvarných aktivit s puntíkovými motivy. Společně jsme si připomněli, jak důležité je přijímat druhé s respektem, porozuměním a laskavostí. Vždyť vzhled nevypovídá o hodnotě člověka a každý z nás si zaslouží být přijímán takový, jaký je.

           

          Mgr. Dana Soukalová

          

          

          

          

          

          

          6
        • "Puntíkový den": Číst více
    • • 

      • • "Dýňování"

        • 29. 10. 2026

        • Čtvrtek 22. října se v naší škole již tradičně nesl ve znamení podzimní atmosféry, radosti, zábavy a příjemných setkání s přáteli. Konalo se oblíbené Dýňování.

          Celý týden jsme věnovali dýním a jejich rozmanitému využití. Žáci se s nadšením pouštěli do nejrůznějších aktivit – počítali, malovali, zpívali, vyráběli, přednášeli básničky a vymýšleli vlastní příběhy a pohádky. Nechybělo ani tradiční dlabání a zdobení dýní všech tvarů a velikostí. Výsledkem byly desítky krásně vyřezaných a nápaditě ozdobených dýní, které rozzářily okolí školy.

          Na děti i jejich rodiče čekal pestrý program. Společně si užili Dýňovou stezku, básničky, písničky a pohádky. Nechyběly stánky s občerstvením, suvenýry, malování na obličej ani foto-koutek, ve kterém vznikaly krásné vzpomínky. Celé odpoledne vyvrcholilo slavnostním rozsvícením dýní, které dodalo podzimnímu setkání tu pravou kouzelnou atmosféru.

          Velké poděkování patří všem, kteří se na přípravě a organizaci Dýňování podíleli. Děkujeme všem paním učitelkám z 1. stupně, našim skvělým „Kamarádům do deště“ z 8. a 9. ročníku, paní Růžičkové, předsedkyni SRPŠ, všem ochotným zástupcům SRPŠ i restauraci U Klempíře za jejich pomoc, podporu a čas, který této krásné akci věnovali.

          Děkujeme také všem dětem a rodičům, kteří se zapojili, přinesli své nápady a přispěli k příjemné atmosféře celého odpoledne.

          

          

          

          

          

          

          32
        • "Dýňování": Číst více
    • • 

      • • Stravování ve ŠJ na ZŠ Dřevnická

        • 29. 10. 2026

        • Vážení rodiče,

          vzhledem k aktuálnímu stavu probíhajících prací při rekonstrukci školní jídelny bylo rozhodnuto, že školní jídelna na ZŠ Dřevnická zahájí provoz v pondělí 9. listopadu 2026, tedy o týden později, než se původně předpokládalo.

          Stravování v období od 2. 11. do 6. 11. 2026 bude zajištěno na ZŠ Komenského I. ve stejném režimu jako dosud, tzn. žáci 1. stupně se budou stravovat v naší škole a žáci 2. stupně budou dojíždět svozovým autobusem do jídelny na ZŠ Komenského.

          Zkontrolujte si, prosím, zda máte na tento týden dostatečný kredit k úhradě obědů.

          Přístupové údaje do školního stravovacího systému na ZŠ Dřevnická se budou lišit od přihlašovacích údajů do systému ZŠ Komenského I. Obdržíte je prostřednictvím zprávy v EduPage od třídních učitelů.

          Přeplatek na stravném, který některým z vás vznikl v důsledku odložení zahájení provozu školní jídelny, bude zohledněn v příštím zúčtovacím období.

          Žáci, kteří zahájili docházku na naší škole dne 1. 9. 2026, mohou k objednávání a výdeji obědů využít buď čip, který si zakoupí prostřednictvím třídní učitelky (cena 110 Kč), nebo platnou kartu ISIC.

          Mgr. Jaroslav Machačíkzástupce ředitele
        • Stravování ve ŠJ na ZŠ Dřevnická : Číst více
    • • 

      • • Přírodovědný klokan 2026

        • 22. 10. 2026

        • Ve středu 14. října 2026 proběhla na škole soutěž Přírodovědný klokan.

          Žáci 8. a 9. tříd mohli zúročit své vědomosti z přírodovědné oblasti. Během 40 minut je čekalo 24 otázek. Nejvíce správných odpovědí měla otázka z biologie a nejmíň z matematiky, fyziky a zeměpisu. 

          Nejlepší znalosti prokázali: Jonáš J., Jáchym A. a Vincent V. 

          Gratulujeme! 

           

          
        • Přírodovědný klokan 2026: Číst více
    • • 

      • • Mezinárodní projekt eTwinning

        • 21. 10. 2026

        • Naše škola se od letošního školní roku zapojila do mezinárodního projektu eTwinning. Vybrané třídy 
          prvního a druhého stupně budou po dobu tohoto školního roku komunikovat s vybranou evropskou 
          školou a plnit online i offline projekty na téma, které jsme si společně s partnerskou školou zvolili. 

          Našim cílem je podpora jazykového vzdělávání, rozvoj digitálních dovedností, interkulturní 
          porozumění, týmová práce a další.

          V letošním školním roce jde o třídu 8.A, která v rámci výuky německého jazyka bude pracovat na 
          tématu „Wir lernen einander und unsere Kulturen kennen“ („Navzájem poznáváme sebe i svou 
          kulturu“) ve spolupráci s řeckým gymnáziem v Chalkis. 

          Další zapojenou třídou je skupina žáků ze 7.A a 7.B, kteří v rámci anglického jazyka spolupracují 
          s krétskou základní školou z města Ierapetra na tématu „My school year“ („Můj školní rok“). 

          Do projektu se zapojili i žáci 1. stupně, a to 4. a 5. ročník. Ti mají za partnery italskou základní školu 
          z města Saleno a téma „My Italian Penpal“ (Můj italský kamarád na dopisování“).

          Jelikož jde o naši první zkušenost s eTwinningem, tak jsme zvědaví a těšíme se, co nám náš první rok 
          s projektem přinese.

          Mgr. Lenka Kanková
        • Mezinárodní projekt eTwinning: Číst více
    • • 

      • • Pochod Martínků

        • 21. 10. 2026
        • 
        • Pochod Martínků: Číst více
    • • 

      • • "Jemnou linkou do skla"

        • 21. 10. 2026

        • Naši páťáci objevovali kouzlo gravírování

          V úterý 20. října se žáci 5. A zúčastnili edukačního programu Jemnou linkou do skla, který nabízí Čiperova vila ve Zlíně. Tentokrát na ně čekalo tvoření trochu jinak – seznámili se s technikou gravírování a vyzkoušeli si, jak lze do skla přenést vlastní nápad.

          Nejprve se žáci pustili do návrhu originálního motivu, který si sami vymysleli. Poté už přišla na řadu samotná práce s ryteckou tužkou, při níž své návrhy postupně přenášeli na sklo. Každý tak mohl dát průchod své fantazii a vytvořit si vlastní jedinečný výrobek.

          Práce se sklem vyžaduje soustředění, trpělivost a cit pro detail. Žáci si proto kromě nové výtvarné techniky procvičili také pečlivost, jemnou motoriku a schopnost proměnit svůj nápad ve skutečnost. Zároveň zjistili, že i drobné linky a detaily mohou dát vzniknout zajímavému a osobitému dílu.

          Z programu si tak odnesli nejen nové zkušenosti a poznatky, ale také radost z vlastního tvoření a výrobek, který jim bude tuto nevšední zkušenost připomínat.

          Mgr. Vendula Korvasová

          

          

          

          

          

          

          7
        • "Jemnou linkou do skla": Číst více
    • • 

      • • Naši páťáci opět míří do Školní ligy miniházené

        • 21. 10. 2026

        • Stejně jako v minulém školním roce se i letos naši žáci 5. ročníků zapojí do Školní ligy v miniházené. Tento vzdělávací a sportovní program organizovaný Českým svazem házené nabízí dětem možnost poznat nový sport, zasportovat si a poměřit své síly s žáky z jiných škol.

          Během celého školního roku se konají pravidelné turnaje, ve kterých naši školu reprezentují hned čtyři týmy složené z žáků 5. ročníků. Turnaje probíhají ve sportovní hale Datart ve Zlíně, kde si děti mohou vyzkoušet, jaké to je zahrát si házenou přímo na hřišti, v soutěžním, ale zároveň přátelském prostředí.

          Miniházená není jen o střílení gólů a vítězství. Děti se při ní učí spolupracovat, vzájemně se podporovat, respektovat pravidla i soupeře a společně se radovat z úspěchů. Rozvíjejí své pohybové dovednosti, postřeh, rychlost i schopnost reagovat na situace během hry. A co je možná nejdůležitější – zjišťují, že každý člen týmu má svou roli a že společným úsilím lze dokázat mnohem víc.

          Aby pro ně vstup do světa házené nebyl úplnou novinkou, navštěvuje pan trenér Neubauer také hodiny tělesné výchovy napříč prvním stupněm. Postupně tak žáky s tímto sportem seznamuje, učí je jeho základům a předává jim své zkušenosti. Naši letošní páťáci tak mohou na předchozí přípravu navázat a naplno si užít opravdovou týmovou hru.

          Věříme, že si děti letošní ročník Školní ligy užijí, získají nové sportovní zážitky a odnesou si nejen radost ze hry, ale také spoustu společných vzpomínek. Našim čtyřem týmům přejeme hodně štěstí, sportovního nadšení a radost z každého povedeného zápasu!

          Mgr. Vendula Korvasová

          

          

          

          

          

          

          5
        • Naši páťáci opět míří do Školní ligy miniházené : Číst více
    • • 

      • • Umět pomoci může zachránit život!

        • 19. 10. 2026

        • V úterý 13. října si naši žáci 2. stupně vyzkoušeli první pomoc trochu jinak – s využitím virtuální reality! 🥽

          Seznámili se se zásadami zjišťování základních životních funkcí a na cvičné figuríně si prakticky procvičili masáž srdce. Díky výukovému programu ve virtuální realitě si mohli vyzkoušet jednotlivé kroky a získat zpětnou vazbu ke správnosti svého postupu.

          Školení proběhlo v rámci kampaně Českého červeného kříže #mocPOmoc, která nám připomíná, že pomáhat má smysl a že každý z nás může sehrát důležitou roli při záchraně lidského života. ❤️

          Velké poděkování patří lektorkám Českého červeného kříže za zajímavý a přínosný program! 👏

          

          

          

          

          

          

          2
        • Umět pomoci může zachránit život!: Číst více
    • • 

      • • Týden zdraví ve 2. A

        • 17. 10. 2026

        • Zdravě, hravě a s chutí!

          Druhý říjnový týden jsme již tradičně věnovali zdraví a zdravému životnímu stylu. Povídali jsme si o důležitosti pohybu, odpočinku, relaxace i pestrého a vyváženého jídelníčku.

          V rámci pracovních činností se žáci 2.A pustili do tvoření zdravých dobrot. Ve dvojicích připravovali zdravé svačinky a z různých druhů zeleniny vytvářeli originální obrázky. Při práci zapojili nejen svou fantazii a kreativitu, ale také šikovné ruce a chuť spolupracovat.

          Děti se vzájemně inspirovaly, pomáhaly si a s nadšením sledovaly, jak pod jejich rukama vznikají krásné a nápadité výtvory. Nechyběla radost z povedeného díla ani úsměvy při závěrečném ochutnávání.

          Zdravý životní styl jsme si tak připomněli tou nejpříjemnější cestou – společným tvořením, spoluprací a dobrým jídlem. A kdo ví? Třeba si děti odnesly inspiraci i pro přípravu zdravé svačinky doma!

           

          Mgr. Dana Soukalová

          

          

          

          

          

          

          4
        • Týden zdraví ve 2. A: Číst více
    • • 

      • • Stravování od 1.11.2026

        • 16. 10. 2026

        • Vážení rodiče, rekonstrukce školní jídelny se blíží ke zdárnému konci, proto mi dovolte, abych Vám sdělil několik důležitých informací.

          1) Předpokládané zahájení provozu na naší škole je v pondělí 2. listopadu 2026.Také předpokládáme, že se od tohoto dne budou vařit dvě jídla každý den.

          2) S rostoucími náklady (ceny surovin, energií apod.) jsme nuceni zvýšit cenu obědů o 2 Kč. Nové ceny stravenek tedy od 2.11.2026 budou:

          kategorie 7-10 let:          36 Kč

          kategorie 11-14 let:        38 Kč

          kategorie 15 let a více:  40 Kč

          Dne 15. 10. 2026, odeslala paní Dynková (vedoucí školní jídelny) inkasní příkazy pro zálohové platby na měsíc listopad pro žáky 2.-9. ročníku. Na začátku příštího týdne žáci obdrží od svých třídních učitelů NOVÉ přístupové údaje pro přihlášení do stravovacího systému iCanteen naší školní jídelny (stejný systém jako na ZŠ Komenského 1). Rovněž zde bude uvedeno číslo bankovního účtu a variabilní symbol pro zasílání plateb.

          3) INFORMACE PRO NOVÉ STRÁVNÍKY: Rodiče žáků, kteří nastoupili do školy v září 2026, zatím nemají nastavené bankovní spojení pro platby do školního stravovacího systému, proto zašlou na základě obdržených údajů (na začátku příštího týdne) jednorázovou platbu ve výši 720 Kč. Zároveň bude nutné si zakoupit čip v hodnotě 110 Kč, který bude kromě výdeje stravy umožňovat také evidenci příchodu a odchodu žáků. 

          Další informace o pravidlech přihlašování a odhlašovaní obědů, spuštění docházkového systému apod. obdržíte v následujících dnech.

          Mgr. Jaroslav Machačíkzástupce ředitele školy
        • Stravování od 1.11.2026 : Číst více
    • • 

      • • Projekt "Třída jako tým" - adaptační kurz 6. ročník

        • 9. 10. 2026

        • Projekt "Třída jako tým" je spolufinancován Zlínským krajem.

           

          Začátky v 6. ročnících základní školy bývají většinou velkou změnou, ale naši žáci šestých tříd mají tento první důležitý krok úspěšně za sebou. Třídenní adaptační pobyt, který jsme letos pro žáky připravili, splnil svůj účel na jedničku. Děti se vzájemně lépe poznaly, utužily staré vazby, vytvořily nová přátelství, a hlavně si užily spoustu legrace. Už v pondělí odpoledne jsme vyrazili vstříc novým dobrodružstvím. Naším cílem byla Janova hora ve Vizovicích. Výšlap sice některým malinko prověřil fyzickou zdatnost, ale všichni ho zvládli na výbornou.

          Úterní program patřil jednoznačně „aprílovému“ počasí, ale hlavně adaptačním aktivitám. Jednalo se o odborný program, který měla v režii společnost MADIO. Skrze různé aktivity si žáci vyzkoušeli, jaké to je spoléhat jeden na druhého. Hry prověřily komunikaci, vzájemnou důvěru i schopnost domluvit se v týmu. Výsledkem byly nejen rozzářené tváře, ale i silnější pocit sounáležitosti s celou třídou, včetně třídních učitelů.

          Když padla tma, zábava rozhodně neskončila. Večery se nesly v duchu společenských her, kde jsme potrápili své závity a užili si spoustu smíchu. Chybět samozřejmě nemohla ani diskotéka, kde všichni naplno odhodili stud, rozpaky a nechali se vést rytmem hudby.

          Akce byla realizována za finanční podpory Zlínského kraje v rámci Programu na podporu škol a školských zařízení v oblasti prevence rizikových typů chování. Díky této podpoře jsme mohli žákům připravit program zaměřený na posilování pozitivních vztahů v kolektivu, osobnostní a sociální rozvoj, prevenci rizikového chování, pohyb a společné zážitky.

          Adaptační pobyt tak ukázal, že z našich šesťáků vyrůstá skvělá parta lidí. Věříme, že přátelství, pozitivní atmosféra, schopnost spolupracovat a pomáhat si vydrží dětem po celý školní rok.

          Mgr. Šárka Trllová

          

          

          

          

          

          

          1
        • Projekt "Třída jako tým" - adaptační kurz 6. ročník: Číst více
    • • 

      • • Projekt "Třída jako tým" - turistický kurz

        • 9. 10. 2026

        • Projekt "Třída jako tým" je spolufinancován Zlínským krajem.

          Než našim osmákům naplno začne náročné období příprav na přijímací zkoušky, bylo potřeba pořádně vypnout hlavu, utéct ze školních lavic a vyrazit za dobrodružstvím. Třídenní sportovně turistický kurz se zaměřením na primární prevenci konaný v prostředí Nového Hrozenkova splnil účel na sto procent.

          Hned po příjezdu jsme se do toho obuli. Ušli jsme 12 kilometrů parádní okružní trasou. Naše kroky vedly od hotelu Permoník na Portáš, odkud jsme pokračovali dál na Kohútku. Zpět k Permoníku jsme se vraceli oklikou přes hřebeny a lesní cesty. I přes únavu v nohách všichni trasu zvládli skvěle a odměnou jim byly nádherné výhledy i hřejivý pocit z vlastního výkonu.

          Čtvrteční program měl neskutečný náboj. Dorazili za námi milí lidé z TEPP company. Jejich profesionální a zároveň záživný přístup děti okamžitě pohltil. Připravili pro nás aktivity, které prověřily nejen fyzickou zdatnost, ale především chytrost, strategii a vzájemnou důvěru. Zjistili jsme, jak je důležité v týmu táhnout za jeden provaz a spolehnout se jeden na druhého. Program měl obrovský úspěch a zanechal v nás spoustu silných zážitků.

          Závěrečný den jsme trochu zvolnili, ale rozhodně nezaháleli. Vyrazili jsme na svižnou dopolední procházku na vyhlídku nad Permoníkem.

          Realizace akce byla podpořena finančními prostředky Zlínského kraje v rámci Programu na podporu škol a školských zařízení v oblasti prevence rizikových typů chování (projekt Třída jako tým). Díky této podpoře jsme mohli žákům nabídnout aktivity, které propojují prevenci, osobnostní a sociální rozvoj, pohyb a společné zážitky.

          Osmáci, odnášíte si nové zážitky a zkušenosti. Poznali jste se i z jiné strany a zjistili, že spolupracovat umíte, i když nemáte mnoho společného. A na tom přece záleží. Umět se spojit, pomáhat si, naslouchat. Doufáme, že budete tyto dovednosti využívat i nadále. Abyste do školy chodili rádi a cítili se bezpečně.

          Mgr. Šárka Trllová

          

          

          

          

          

          

          5
        • Projekt "Třída jako tým" - turistický kurz: Číst více
    • • 

      • • První taneční krůčky žáků 2.A

        • 8. 10. 2026
        • První taneční krůčky, správné držení těla, rytmus i radost z pohybu si vyzkoušeli žáci 2.A společně s iDance Studio Zlín pod vedením skvělých tanečních mistrů.

          Děti se s nadšením pustily do tanečních kroků, učily se vnímat rytmus, správně držet tělo, a především si užít pohyb společně se svými spolužáky. Nechyběla dobrá nálada, úsměvy ani chuť zkoušet něco nového.

          A protože tanec chce především pravidelný trénink a vytrvalost, budou žáci své nové dovednosti dál pilovat v hodinách tělesné výchovy. Každý taneční krůček se počítá a my máme radost, že děti tančí s takovým nadšením! ❤️

          Mgr. Dana Soukalová

           

          

          

          

          

          

          

          2
        • První taneční krůčky žáků 2.A: Číst více
    • • 

      • • EDaSTIM – příprava na školu pro budoucí prvňáčky

        • 5. 10. 2026
        • Máte doma předškoláka, který se chystá do první třídy? Přihlaste ho do nového kurzu EDaSTIM, který na naší škole začíná v říjnu. 

          EDaSTIM je program zaměřený na rozvoj dovedností, které dětem pomáhají zvládnout přechod z mateřské školy do 1. třídy. Děti se prostřednictvím hravých a praktických aktivit učí soustředit, naslouchat a pracovat podle pokynů, rozvíjejí své grafomotorické dovednosti, sluchové a zrakové vnímání, řeč, prostorovou orientaci i pracovní návyky. 

          Setkání probíhají přímo v prostředí základní školy, takže děti mají možnost postupně poznávat školu a zvykat si na školní prostředí. Součástí programu jsou také domácí úkoly a procvičování. Rodiče jsou během kurzu vedeni k tomu, jak s dětmi jednotlivé dovednosti dále rozvíjet doma. 

          Úvodní informační schůzka 

          6. října 2026 od 16:15 hodin ZŠ Zlín, Dřevnická 1790, ve třídě 1.B 

          Na schůzce se rodiče dozvědí potřebné informace o průběhu kurzu, jeho náplni a organizaci. 

          Kdy bude kurz probíhat? 

          Nový běh kurzu začíná 13. října 2026. 

          Lekce budou probíhat od 16:15 do 17:00 hodin, 1× za 14 dní, vždy za přítomnosti rodiče. 

          Kapacita kurzu: maximálně 8 dětí 

          Kurz je zdarma, rodiče hradí pouze 10 procvičovacích sešitů v celkové ceně 570 Kč. 

          Konkrétní termíny jednotlivých lekcí budou upřesněny na úvodní informační schůzce. 

          Vzhledem k omezené kapacitě doporučujeme zájemce přihlásit co nejdříve. 

          Kurz vedou lektorky a učitelky školy Mgr. Lenka Křižková a Mgr. Gabriela Šandor, DiS. 

          Přihlášení prostřednictvím e-mailu u lektorek: 

          Mgr. Lenka Křižková – lenka.krizkova@zsdrevnicka.cz 

          Mgr. Gabriela Šandor, DiS. – gabriela.sandor@zsdrevnicka.cz 

          Jak EDaSTIM hodnotili rodiče? 

          Předchozí běh kurzu absolvovalo devět letošních prvňáčků společně se svými rodiči. Rodiče oceňovali především zlepšení v soustředění, samostatnosti a pracovních návycích, ale také příjemnou atmosféru a přístup lektorek. 

          „Dcera se na lekce vždy těšila a domů chodila spokojená. Překvapilo nás, že se dokázala lépe soustředit a vydržela u úkolů déle než dříve.“ 

          „Vnímám zlepšení hlavně v soustředění a v samostatnosti při plnění úkolů. Kurz jí pomohl zvyknout si na práci podle zadání a na pravidelný režim.“ 

          Jeden z rodičů pak kurz shrnul jednoduše: 

          „Kurz hodnotím velice kladně, určitě velká výhoda, že bylo 10 lekcí a dítě se soustavně zlepšovalo.“ 

          Pozitivní zkušenost z prvního běhu nás těší a jsme rádi, že můžeme EDaSTIM nabídnout také dalším dětem, které se připravují na svůj první školní rok. 

          Těšíme se na naše budoucí prvňáčky! 

        • EDaSTIM – příprava na školu pro budoucí prvňáčky : Číst více
    • • 

      • • Dýňování

        • 2. 10. 2026

        • Základní škola Zlín, Dřevnická 1790 a Spolek rodičů a přátel školy Vás srdečně zve na DÝŇOVÁNÍ, které proběhne ve čtvrtek 22. října 2026 od 15:30 hodin.

          Program: 
          15:30–16:45 ... dýňová stezka „S kamarády do deště“
          17:00 ... vystoupení dětí, rozsvícení dýní

          Můžete se těšit také na dýňové dobroty, palačinky, horkou limonádu a dýňové dekorace.

          
        • Dýňování: Číst více
    • • 

      • • Eduten pomáhá našim žákům rozvíjet matematické dovednosti

        • 30. 9. 2026

        • Od začátku letošního školního roku využívají žáci 4. až 9. ročníku ZŠ Dřevnická vzdělávací aplikaci Eduten, která přináší moderní způsob procvičování matematiky a podporuje individuální rozvoj každého žáka. Zavedení této platformy bylo možné díky podpoře našeho zřizovatele, statutárního města Zlína.

          Eduten je vzdělávací aplikace využívající prvky umělé inteligence. Každému žákovi dokáže nabídnout úlohy odpovídající jeho aktuálním znalostem a tempu učení. Jednou týdně žáci obdrží sadu úloh zaměřených na procvičení a upevnění právě probíraného učiva. Díky okamžité zpětné vazbě mají přehled o svých výsledcích a mohou lépe sledovat vlastní pokrok.

          Přínos aplikace však není jen na straně žáků. Učitelé získávají průběžný přehled o výsledcích celé třídy i jednotlivých dětí. Snadno tak rozpoznají oblasti, kterým je potřeba věnovat větší pozornost, a mohou výuku lépe přizpůsobit potřebám žáků. To pomáhá zvyšovat efektivitu výuky a cíleně rozvíjet matematické dovednosti každého dítěte.

          Velkou výhodou Edutenu je také jeho motivující prostředí. Aplikace využívá prvky gamifikace, díky nimž mohou žáci získávat odměny, poháry a další ocenění za splněné úkoly. Učení se tak stává zábavnější a zároveň podporuje pravidelnou práci i zdravou soutěživost.

          Zavedení aplikace Eduten není jednorázovým krokem, ale součástí dlouhodobé koncepce školy zaměřené na podporu matematické gramotnosti a rozvoj zájmu žáků o přírodní vědy. V letošním školním roce jsme zároveň otevřeli třídu s rozšířenou výukou matematiky a přírodovědných předmětů. Eduten tak představuje další významný krok v naplňování naší vize moderního vzdělávání, které propojuje kvalitní výuku, individuální přístup a smysluplné využívání technologií.

          Věříme, že právě kombinace zkušených učitelů, moderních vzdělávacích nástrojů a motivujícího prostředí pomůže našim žákům získat pevné matematické základy a rozvíjet dovednosti potřebné pro další studium i život v 21. století.

          

          

          
        • Eduten pomáhá našim žákům rozvíjet matematické dovednosti: Číst více
    • • 

      • • Třeťáci se pustili do badatelské výuky

        • 24. 9. 2026
        • V září se naši třeťáci pustili do badatelsky orientované výuky. Během pravidelných čtvrtečních dvouhodinových bloků se učí klást otázky, vyslovovat vlastní předpoklady, provádět pokusy, pozorovat a na základě výsledků formulovat závěry.

          První badatelská lekce proběhla 10. září a zaměřila se na bezpečnost při cestě do školy. Děti zjišťovaly, který materiál je v přítmí po osvětlení baterkou nejlépe viditelný. Ve skupinách porovnávaly černý, bílý, neonově žlutý a reflexní materiál z různých vzdáleností. Vyzkoušely si přitom základní badatelské kroky: předpovídám – ověřuji – zaznamenávám – vysvětluji.

          O týden později, 17. září, se malí badatelé zaměřili na svět rostlin. Tentokrát hledali odpověď na otázku: Dostane se voda z vázy až do květu karafiátu? Ve dvojicích připravili pokus s bílým karafiátem a obarvenou vodou. Rostlinu v pravidelných intervalech pozorovali, zaznamenávali změny a nakonec své výsledky porovnali s původními předpoklady.

          Badatelská výuka bude pokračovat i během dalších čtvrtků. Děti tak budou postupně získávat větší samostatnost při hledání odpovědí a učit se, že k novým poznatkům mohou dojít také vlastním zkoumáním.

          Rozvoj badatelských dovedností je pro naši školu důležitý také s ohledem na směřování nového RVP a navazuje na podporu matematiky a přírodních věd, kterou dále rozvíjíme také v rámci matematické třídy na 2. stupni.

          Mgr. Tereza Kraváčková

          

          

          

          

          

          

          1
        • Třeťáci se pustili do badatelské výuky: Číst více
    • • 

      • • Setkání žákovských parlamentů ve Zlíně

        • 22. 9. 2026
        • V pondělí 21. září 2026 se na ZŠ Kvítková uskutečnilo první setkání žákovských parlamentů zlínských základních škol. Cílem akce bylo vzájemně se poznat, sdílet zkušenosti a načerpat inspiraci pro další práci parlamentů.

          Naši školu ZŠ Dřevnická reprezentovali Otakar Pavelka ze 7. A a Eva Chaloupková z 9. B. Během úvodní části představili ostatním školám činnost našeho žákovského parlamentu, jeho hlavní aktivity i projekty, které se již podařilo uskutečnit.

          Po prezentacích následovaly seznamovací hry a týmové aktivity, díky kterým měli účastníci možnost poznat nové kamarády z dalších škol. Ve skupinách pak společně diskutovali na téma „Moje ideální škola“. Přemýšleli nad tím, co jim ve škole chybí, co by chtěli zlepšit a jak mohou právě žákovské parlamenty pomoci proměňovat nápady ve skutečnost.

          Zajímavou součástí programu bylo také sdílení zkušeností mezi jednotlivými školami. Každý parlament představil své nejúspěšnější akce a projekty, ze kterých si ostatní mohli odnést inspiraci pro vlastní školu.

          Celé dopoledne proběhlo v příjemné a přátelské atmosféře. Otakar i Eva naši školu skvěle reprezentovali a přivezli si řadu nových nápadů, které mohou obohatit práci žákovského parlamentu na ZŠ Dřevnická.

          Děkujeme oběma zástupcům za vzornou reprezentaci školy a těšíme se na další podobná setkání.

          

          

          

          

          

          

          3
        • Setkání žákovských parlamentů ve Zlíně: Číst více
    • • 

      • • Sběr starého papíru

        • 14. 9. 2026
        • 
        • Sběr starého papíru: Číst více
    • • 1
      • 2
      • Další

• • Archiv novinek

    • Říjen 2026
    • Září 2026
    • Srpen 2026
    • Červen 2026
    • Všechny